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Chistes y anécdotas Educativos
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| Típico | |
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| Se caen las hojas | |
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| Mucho que enseñar | |
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| Un conejo estaba sentado delante de una cueva escribiendo, cuando aparece un zorro. - Hola, conejo, ¿qué haces? - Estoy escribiendo una tesis doctoral sobre como los conejos comen zorros. - Ja, ja, ¿pero qué dices? - ¿No te lo crees? Anda, ven conmigo dentro de la cueva? Total, que los dos entran y al cabo de un ratito sale el conejo con la calavera del zorro y se pone a escribir. Al cabo de un rato llega un lobo. - Hola, conejo, ¿qué haces? - Estoy escribiendo mi tesis doctoral sobre como los conejos comen zorros y lobos. - Ja, ja, que bueno, ¡que chiste más divertido! - ¿Qué no te lo crees? Anda, ven dentro de la cueva, ¡que te voy a enseñar algo! Al cabo de un rato sale el conejo con una calavera de lobo, y empieza otra vez a escribir. Después llega un oso. - Hola, conejo, ¿qué haces? - Estoy acabando de escribir mi tesis doctoral sobre como los conejos comen zorros, lobos y osos. - No te lo crees ni tú - Bueno, ¿a qué no te metes en la cueva conmigo? De nuevo se meten los dos en la cueva, y como era de esperar, un león enorme se tira encima del oso y se lo come. El conejo recoge la calavera del oso, sale fuera y acaba su tesis. Moraleja: Lo importante no es el contenido de tu tesis, sino tu asesor | |
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| Le dice un compañero de clase a Jaimito: - Jaimito, te sabes las tablas de multiplicar que mañana preguntará la profesora. No! - Haz como yo y escríbelas en el cuello de la camisa. Al día siguiente dice la profesora: - Jaimito, dime las tablas de multiplicar. - Sí profe, dos por uno dos, tres por cuatro doce, cinco por seis treinta... cien por cien algodón. | |
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| En un examen, Luis no hace nada más que copiar todo lo que escribe su compañero Miguel, el más listo de la clase. Hasta que llega un problema de matemáticas muy difícil. Pasan unos minutos. Miguel sigue pensando y Luis mirando de reojo. Finalmente Miguel escribe: - No sé. Y Luis, sin perder un segundo: - Yo tampoco. | |
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| Evolución | |
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| Gitanito en clase | |
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| ESTA ES LA RAZÓN POR LA CUAL SOY INCAPAZ DE APRENDER A HABLAR O ENTENDER EL INGLES. La prueba consta de tres módulos: MODULO BÁSICO "Tres brujas miran tres relojes Swatch. ¿Cuál bruja mira cual reloj? " En inglés: "Three witches watch three Swatch watches. Which witch watch which Swatch watch?" MODULO AVANZADO "Tres brujas travestis miran los botones de tres relojes Swatch. ¿Cuál bruja travesti mira los botones de cual reloj Swatch? " En inglés: "Three switched witches watch three Swatch watch switches. Which switched witch watch which Swatch watch switch?" Y ESTE ES PARA MASTERS: "Tres brujas suecas transexuales miran los botones de tres relojes Swatch suizos. ¿Cuál bruja sueca transexual mira cual boton de cual reloj Swatch suizo? " En inglés: "Three Swedish switched witches watch three Swiss Swatch watch switches. Which Swedish switched witch watch which Swiss Swatch watch switch? " Y LUEGO DICEN QUE EL INGLES ES FACIL... ¡LA MADRE QUE LOS PARIÓ! | |
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| Los niños de hoy | |
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| Están en el colegio Pepito y sus amigos todos en la misma aula y llega el profesor de arte diciendo: - A ver, alguien que me diga cómo se hace el verde. - Muy fácil - responde Susana -, mezclando el azul y el amarillo. - Muy bien - responde el profesor - y pregunta a Jaimito: - A ver Jaimito, ¿cómo se hace el púrpura?. - Fácil profesor, mezclando el rojo y el azul. - Bien - responde el profesor -. - Bueno, la campana suena en unos minutos, asi que veamos Pepito: - Dime, ¿cómo se hace el café?. - Muy facil profesor, con leche y azúcar a gusto. | |
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